Društvo

Bivši rektor o studentskim blokadama: "Nama naša deca sada drže čas"

ilustracija/pixabay

ilustracija/pixabay

Bivši rektor Univerziteta u Beogradu Branko Kovačević izjavio je povodom blokada fakulteta širom Srbije da "nama naša deca sada drže čas, a da vlast treba da ispuni njihove razumne zahteve".

"Oni traže da se stvari dovedu u red i da ovo bude pravna država. Studenti žele odgovornost i pokazuju empatiju za žrtve tragedije u Novom Sadu koja je jedna je od najvećih u istoriji ovog naroda", kazao je Kovačević koji je i profesor emeritus na Elektrotehničkom fakultetu.
 
On je konstatovao da su studenti bili isprovocirani time što su ih napali i da je vlast pogrešila jer je, kako kaže, hapsila studente bez razloga.
 
"Ne mogu da budu dva aršina. Oni koji su uz vlast su oslobođeni bilo kakve odgovornosti, a oni koji imaju drugačije političke stavove nisu podobni. To je nedopustivo", rekao je Kovačević i ocenio da su takvi postupci doveli do širenja solidarnosti među studentima.
 
On je poručio da studenti neće da ruše Rektorat.
 
"Neće studenti da ruše Rektorat. Rektorat postoji zbog studenata, ne zbog nastavnika, a niko nije lud da vlastitu kuću uništava", kazao je Kovačević.
 
On je podsetio da su studenti bili nosioci aktivizma kroz istoriju - od borbe protiv fašizma, do bunta protiv ratova 90-ih godina, do konačne promene režima 2000.
 
Bivši rektor beogradskog Univerziteta je istakao da su studenti najkreativniji deo svakog naroda.
 
"To je budućnost naroda, intelektualni i radni potencijal. Oni imaju prava da se bore za svoju budućnost", istakao je on.
 
Kada je reč o tragediji u Novom Sadu, on je kazao da je smrt 15 osoba zapravo posledica šireg problema i loše politike koja ne pomaže domaća preduzeća i privredu, već nudi subvencije kompanijama iz inostranstva.
 
"Kupola na Hramu Svetog Save je teška 1.000 tona, radili smo je sami i nije pala", rekao je Kovačević.
 
Kovačević je upozorio na to da ista stvar sada preti obrazovanju i poručio da ne treba subvencionisati strane škole, već pomoći državno obrazovanje koje je, kako je ocenio, u katastrofalnom stanju.