Radionica medijske pismenosti u Politehničkoj školi: Kako razlikovati istinu od dezinformacija? (VIDEO)

Petar Pantić, nastavnik istorije, kroz različite primere sa portala i društvenih mreža učenicima je približio tehnike za otkrivanje lažnih vesti i dezinformacija, podsetio je na osnovne pojmove medijske pismenosti i sa učenicima razgovarao  o važnosti proveravanja izvora, dok je Marko Tadić, stručnjak za društvene mreže, učenicima pojasnio na koji način funkcionišu algoritmi i zašto nas društvene mreže toliko privlače.

Nakon prvog dela usledio je praktični, gde su učenici u grupama pravili različite vesti, od kojih su neke bile lažne, a neke istinite. Svaka grupa je predstavila svoj rad, a ostale grupe su, primenjujući stečeno znanje, analizirale šta je istina, a šta laž.

Slobodan Jotić, nastavnik srpskog jezika i književnosti, održao je radionicu za nastavnike, kojima su predstavljeni mogući pristupi ovoj temi u nastavi.

Nakon radionice razgovarali smo sa Novakom Stepanovićem, Martom Milošević i Ilijom Rakićem, učenicima koji su učestvovali u radionici, koji su sa nama podelili svoje utiske. Takođe, razgovarali smo o načinu na koji se informišu.

Utiske sa radionice podelili su i nastavnici Vladislava Stević i Đorđe Miladinović.

Šta su nam rekli pogledajte u VIDEU.

Cilj ovih radionica je razvijanje kritičkog mišljenja i veština medijske pismenosti kod učenika. 

Projekat “Detektor laži” zajednički sprovode Asocijacija za edukaciju omladine i odraslih iz Požarevca i portal Boom 93, kao deo šireg projekta „Mladi i demokratski razvoj“. Ovaj projekat se realizuje u partnerstvu sa Beogradskom otvorenom školom uz podršku Švedske.

Ovaj medijski sadržaj je nastao u okviru projekta „Mladi i mediji za demokratski razvoj“ koji Boom93 realizuje u partnerstvu sa Beogradskom otvorenom školom i uz podršku Švedske. Stavovi i mišljenja autora izneta u ovom medijskom sadržaju ne predstavljaju nužno i mišljenje partnera i donatora.